Toddler Daycare & Early Education

Artha Wildan's Toddler Class

Artha Wildan's Toddler Class

Taman Penitipan Balita dan Pendidikan Awal Untuk Anak Usia 1 - 2 Tahun

Balita _____Selalu Bergerak

Bila anak Anda berada di tempat itu, mereka menemukan dunia mereka. Balita belajar paling baik di tempat yang aman dan penuh kasih dimana mereka bisa mengeksplorasi dengan cara mereka sendiri. Kegiatan untuk kelompok usia ini dibangun diseputar keingintahuan anak batita dan keinginan alami mereka untuk mendorong batas-batas.

Didalam hari-hari Balita Anda

Selama waktu bersama kami, anak Anda akan belajar menghitung, menemukan tulisan dan musik, dan mulai membangun untuk mengikuti instruksi, tulisan, dan toilet sederhana.

Permainan Berharga adalah Pendidikan Dini

Setiap hari dikemas dengan kegiatan yang dirancang dengan hati-hati yang disusun di seputar enam area pengembangan utama. Berikut adalah beberapa contoh kegiatannya:

  • KEBUN BINATANG

  1. BLOK

Rumah untuk Hewan

Anak-anak akan menciptakan rumah dan habitat bagi hewan mainan.

2.   PERPUSTAKAAN

Semua tentang Hewan

Anak-anak akan belajar lebih banyak tentang hewan melalui buku, nyanyian, dan pengisahan cerita.

  • RUANG DAN TEMPAT

  1. BLOK

Konstruksi Lingkungan

Anak-anak akan membangun dan berbicara tentang beberapa ruang dan tempat yang sering dilihat dikomunitas mereka.

2.   SENI KREATIF

Lintasan Mobil

Anak-anak akan menggunakan kendaraan mainan dan media seni yang berbeda untuk menciptakan desain dan pola roda-lintasan.

  • BERCOCOK TANAM

  1. BERMAIN DRAMA

Di Taman

Anak-anak akan berpura-pura menjadi tukang kebun menggunakan peralatan kebun mainan, alat peraga, bunga, dan tanaman.

2.   SAINS DAN SENSOR

Menggali Tanah

Anak-anak akan menggunakan alat berkebun untuk menggali

tanah dan menggunakan indera mereka untuk mengeksplorasi benih, tumbuhan, dan bunga.

Area Perkembangan Balita Anda

Pengembangan Bahasa dan Keaksaraan

  • Menggunakan satu atau dua kata untuk memberi label objek dan mengungkapkan kebutuhan dan keinginannya.
  • Membangun pemahaman kata-kata melalui interaksi termasuk membaca buku.
  • Meniru perilaku membaca seperti membalik halaman dan mengoceh sambil melihat gambar.
  • Menjelajahi tulisan dengan coretan di atas kertas

Fungsi Eksekutif

  • Mengingat lokasi benda seperti mainan tertentu.
  • Mengikuti aturan sederhana dibeberapa waktu.
  • Memperhatikan dan tiru bagaimana orang lain menggunakan benda atau tugas yang lengkap.
  • Mengendalikan impuls beberapa saat.

Pengembangan Sosial dan Emosional

  • Menunjukkan dan meningkatkan minat dalam berinteraksi dengan orang dewasa yang sudah dikenal.
  • Menunjukkan dan meningkatkan minat dalam berinteraksi dengan anak-anak lain.
  • Mengelola emosi secara mandiri atau dengan bantuan orang dewasa yang sudah dikenal.
  • Memperhatikan saat anak-anak lain kesal dan mencoba untuk membantu mereka merasa lebih baik.

Perkembangan Fisik dan Kesehatan

  • Belajar berjalan dan mulai berlari.
  • Bermain game yang mengembangkan keterampilan melempar dan menendang.
  • Menunjukkan kemampuan yang meningkat untuk mengendalikan tangan mereka.
  • Memulai berkomunikasi pada waktu makan dengan kata-kata sederhana.

Perkembangan Kognitif

  • Menunjukkan minat dalam menghitung dan mulai mengidentifikasi satu, dua, atau tiga benda.
  • Mempelajari kata-kata seperti naik turun dan perbedaan ukuran dan volume.
  • Mengurutkan dan mengklasifikasikan objek seperti membantu seorang guru membuat tumpukan mainan berwarna yang berbeda.
  • Menjelajahi sebab dan akibat dengan menemukan cara baru bermain dengan mainan.

Ekspresi Kreatif

  • Membuat seni menggunakan bahan seperti krayon dan tanah liat.
  • Bergerak secara kreatif bersama anak-anak lain untuk belajar kesadaran tubuh dan membangun keterampilan sosial.
  • Memasuki keadaan dunia nyata dengan alat peraga sederhana seperti ponsel mainan dan boneka.
  • Berinteraksi dengan musik melalui permainan dan lagu sederhana.

Berdoa Sebelum Minum Susu

Bercerita

Bermain di Luar Kelas

Merapikan Mainan